RECUPERO

Referente: Prof.ssa Silvia D'AMICO

La materia relativa agli interventi di recupero e di sostegno posti in essere per prevenire l’insuccesso scolastico è stata disciplinata dall’ O.M. numero 92 del 5/11/2007, che ha fissato specifiche competenze dei Consigli di classe e del Collegio dei docenti, in rispetto delle quali, nel corrente anno scolastico, verranno attivati corsi di recupero con le seguenti modalità:

• Il recupero assume carattere di priorità rispetto a qualsiasi altra attività pomeridiana
• Ogni Consiglio di classe segnalerà solo gli alunni che nella valutazione quadrimestrale hanno conseguito votazioni pari o inferiori a 4
• La famiglia dell'alunno segnalato verrà opportunamente informata
• Gli alunni non potranno, nonostante le carenze, frequentare più di 2 corsi
• I docenti individueranno temi e percorsi assistendo e guidando gli studenti carenti nell’opera di revisione e recupero dei principali argomenti trattati
• I corsi potranno coinvolgere allievi della stessa classe, ma anche di classi parallele
• Qualora i docenti della classe non fossero disponibili i corsi verranno tenuti sulla base di accordi preventivi che conferiscano validità agli interventi, da docenti della stessa scuola appartenenti alla stessa classe di concorso della disciplina  oggetto di recupero
• Se le disponibilità dei docenti risultassero inferiori alla richiesta, sulla base dei criteri di qualità fissati dal Collegio docenti,  si provvederà alla nomina di docenti o soggetti esterni alla scuola
• Gli alunni pendolari o coloro che non hanno possibilità di rientrare nelle proprie abitazioni potranno usufruire dei buoni pasto messi a disposizione dalla scuola
• Gli alunni si atterranno, per quanto concerne gli orari e i giorni, alle preferenze espresse dal docente, salvo accordi differenti
• Ogni incontro verrà debitamente registrato dal docente
• La validità degli interventi ed il saldo del debito verranno certificati con una verifica scritta o orale a carico del docente di classe della disciplina oggetto del recupero